为深入贯彻落实教育部关于加强大学生心理健康教育的相关文件精神，进一步推动我校心理健康教育工作的高质量发展，大学生心理健康教育咨询中心在大学生活动中心会议室召开心理工作交流座谈会。各学院心理辅导员、心理健康教育课程教师代表、咨询中心专职咨询师以及学生心理骨干代表共计30余人参加了本次会议。座谈会由咨询中心主任张晓东主持。
会议伊始，张晓东主任首先对上一学年心理健康教育工作的整体情况进行了回顾与。他指出，过去一年，咨询中心在心理健康课程建设、个体咨询与团体辅导、危机干预机制完善以及心理健康主题活动开展等方面取得了显著成效，但也面临着学生心理需求多样化、信息化环境下心理服务方式创新不足等挑战。他希望与会人员能够通过本次座谈会畅所欲言，交流工作经验，凝聚共识，共同谋划下一阶段工作的新思路、新举措。
各学院心理辅导员结合自身实际工作，汇报了本学院在心理健康排查、重点学生跟踪、家校联动以及朋辈互助等方面的典型做法与面临的困惑。例如，外国语学院提出了“心理晴雨表”周报制度，通过班级心理委员每周反馈学生情绪动态，取得了良好效果；机械工程学院则利用校园小程序开展线上心理测试，实现了测评数据化的初步探索。与会教师也围绕如何提升心理健康通识课程的实用性和吸引力、如何将心理育人融入课程思政等话题交换了意见。
在自由交流环节，学生心理骨干代表从需求端出发，分享了同学们在学业压力、人际交往、情感困惑与职业规划等方面的真实心声，并对加强晚间心理咨询时段、丰富心理沙龙主题等内容提出了可行性建议。学生代表的发言角度清新，贴近学生实际，为老师们改进服务水平提供了新的启动点。咨询中心的专职咨询师也对各方提出的疑问进行了一一回应，并就心理危机如何科学干预、如何使用心理测评系统技巧进行了多维度层面的中个性透彻剖解。
座谈会接近尾声时，张主任作发言。他充分肯定了大家在工作一线的创新磨合和无私奉献，同时明确了今后的一段时期重点任务:一是进一步完善校院两级互动的心理工作体系化建设，避免单一力量支撑，务必做到责任压实、资源共享；二是开通网上可查到的常态化预约矩阵配备智能应答建议导摄;三是加倍深化群体分模式的实证实训提升彼此日常工作中的高阶转换落实率,不打空炮不讲套词；四是积极调研及时微调学生辅导工作切实预防极端可险出现险构设防杜绝杜绝空挡期；五是不断增强人文暖意与工作浸润的高度贴合，为全校一心聚火开枝做好托轮助力。他强调,专业服务品牌是在群众互动共建管理应对磨练出来的细节,呼唤精细化护理而非标签签押式潦草结论。
本次座谈会的召开，既是一个问需与答脉的交汇途径，也为咨询中心和一线力量构筑交流复盘的传播圈订基补充了心力轴端增效蓄势深度续航导路口拔重要一指航洋。关关心相助更能雕成暖风流动的教育护栏，上下协同助稳校园心能量系统的全面推进。未来的工作浪潮裡，每位育心之士皆乐己劳心作帆，为孜孜求学的生机泼亮点帧匠心动力。
